『君たちはどう生きるかの哲学』上原隆著

■不朽の書の独創性を読解

　『君たちはどう生きるか』をどう読むか－。漫画版が出るなどしてベストセラーとなっている吉野源三郎の約８０年前の本を、名コラムニストが丁寧に読み解いている。

　３７年前、哲学者の鶴見俊輔が『君たち－』（以下原書）について「日本人の書いた哲学書として最も独創的なものの一つであろう」と評しているのを知って、当時３２歳だった著者は〈すぐに読んだ〉のだという。なぜ吉野の本を鶴見が哲学書と呼んだのか、どう独創的なのかを、わかりやすく伝えるのが本書だ。

　原書では、主人公である中学２年生、コペル君の体験がつづられ（漫画版はこの部分が漫画）、それについて叔父さんが感想を言ったり助言したりする「ノート」が示される。本書は、その概要を記した上で、鶴見哲学と対比しながら、原書では行間に埋もれていたりもする〈どう生きるか〉の指針に、そっと光をあてていく。

　「雪の日の出来事」という一節が印象深い（原書でも本書でも）。上級生に目を付けられた友人をみんなで守ろうと約束したのに、コペル君は見捨ててしまった。友人が殴られかけたとき、仲間２人は約束した通りに駆け寄ったのに、彼は動けなかった。叔父さんはのちに、落ち込んでいる彼に「勇気」という言葉を伝える。なるほど、と思いそうなところだ。

　だが、著者は体験談を交えながら鶴見の「肉体の反射」という言葉を紹介する。コペル君が動けなかったのは「反射」がなかったから。精神的な問題ではなく、肉体的な問題なのだと。では、どうすれば行動できるようになるか－は、ぜひご一読を。「哲学」とは、行動であり生活術であるというのは、本書の大きなポイントにもなっている。

　著者自身が、若いころに鶴見の言葉を「生きる」ための指針としていたこともあるだろう、等身大の文章にはすみずみにまで血が通っている。自らが「コラム・ノンフィクション」を見いだすまでの苦悩、鶴見との対話などは、まさに「どう生きるか」の実践として描かれ、しみじみと共感させられるはずだ。（幻冬舎新書・７８０円＋税）

　評・篠原知存（文化部編集委員）

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